授業でノートを見ていると、
男子生徒の字が
だんだん崩れていくことがあります。
罫線を気にせず書いたり、
ノートの空いている場所に
計算を書いたりするなど、
ノートの使い方に
特徴が見られることがあります。
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授業でノートを見ていると
男子生徒の字が
だんだん崩れていくことがあります。
小学生のころはそれほど差がないのに
学年が上がるにつれて
男子の字は乱れていくことがあります。
もちろん個人差はありますが、
授業の中でノートを見ていると、
男子のノートには
いくつか共通した特徴が
見られることがあります。
字のきれいさというよりも
ノートの使い方
に特徴があることが
多いように感じます。
男子のノートでよく見ること
授業中に男子生徒のノートを見ると
こんな様子を見かけることがあります。
・ノートの罫線をあまり気にせず書く
・空いているスペースに計算を書き始める
・ページのあちこちに式が飛ぶ
・1ページに計算式が数行しかない
ノートを整理して使うというより
思いついた場所に書いていく
ような書き方になることがあります。
その結果、ノート全体が
落書き帳のように
見えることもあります。
書く習慣が弱い
こうしたノートを見ると
字のきれいさというより
書く習慣が弱い
印象を受けることがあります。
例えば
- 途中式を書かない
- 図を書かない
- 計算の途中を省く
といった場面です。
問題を見る
↓
少し計算する
↓
答えを書く
という流れになりやすく
途中の整理を書く習慣が
弱くなることがあります。
鉛筆の持ち方や筆圧
字の崩れ方には鉛筆の持ち方も
関係していることがあります。
最近は
- 正しい鉛筆の持ち方をしている生徒
- しっかり筆圧がある字
が以前より少なくなっているように
感じることもあります。
筆圧が弱いと字が細くなり、
ミミズのような字に
なることもあります。
もちろん字のきれいさだけが
大切というわけではありません。
しかし、書き方の習慣は
ノート全体の使い方にも
影響することがあります。
字の問題ではなく学習習慣
男子の字が崩れていく原因は
字が汚いこと
そのものではないことが
多いように思います。
問題は
整理して書く習慣
が弱くなることです。
数学では
- 図を書く
- 条件を書く
- 途中式を書く
といった作業が、
思考を整理する助けになります。
ノートに整理して書くことで、
- 計算の流れが見える
- ミスに気づきやすくなる
- 考え方を確認できる
といった効果もあります。
まとめ
男子の字が崩れていく背景には、
ノートの使い方や学習習慣
が関係していることがあります。
速く解くことばかりを意識すると、
- 図を書かない
- 途中式を書かない
- ノートを整理しない
という習慣につながることもあります。
字のきれいさよりも、
整理して書く習慣
を身につけることが、
学習を安定させる
ポイントになることがあります。
数学の学習習慣については、こちらの記事でも書いています。
→ 男子はなぜ途中式を書かないのか
→ 図を書かない男子の数学
→ 速く解くことが正義になった男子
